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想背新概念的看看

想背新概念的看看
Bruce
 在考研过程中,英语是我花时间最少的。考完后,虽然感觉不是很好,但成绩是81分,还算说的过去。
  在大学里,英语一直是我的最爱,我花了几乎一半的时间来读英语。可以说,我对英语的痴迷程度不亚于某些**功练习者。同宿舍的人经常讲起,有一段时间我夜晚睡觉的时候还在背单词、甚至唱英文歌,尽管我一直不相信,但他们讲的那样真切,就差用录音机录下来了。凭着这么一股兴趣和勤奋(梦中的),我在英语方面也算是有些收获:四级9 7,六级是班上唯一一个一次拿优的学生,全国大学生英语竞赛二等奖,TOEFL641。
  因为这篇文章是写给考研的战友们读的,所以为节省时间起见,咱们闲话少说,言归正传。

  语感

  总的来说,学一门语言,语感是最重要的。如果你还有充裕的时间,就必须从培养你的语感开始。语感的培养,最有效的方法是背诵英语短文。每天坚持背那么一段,三个月后一定有突飞猛进的感觉。现在有很多的英语教材,只要选择其中一两本就足够了。要知道,一本书读三遍要比三本书读一遍好得多。我向大家推荐《新概念英语》的第三册。《新概念英语》从五六十年代问世以来一直风靡不衰不是没有道理的,从文章的选材和语言来说,都非常适合作为背诵的材料。
  我学习新概念英语的具体方法是这样的:先看单词,至少会读,对中文释意有印象;然后大概读一遍,速度要快;接下来就要听磁带,至少听三四遍,模仿其中的单词和句子的读法;最后背诵,要大声朗读出来。这样学一课大约需要4 5分钟的样子。当然这只是开始,必须在以后的学习过程中不断的重复。相对来说,重复的过程就比较简单了:对于我来说,我最常做的就是听磁带。其实听磁带是最省事的办法了:你什么也不用做,就有人在你耳朵边跟你说个不停。有一段时间,我是走路听、坐车听、吃饭听,总之,只要是用不到耳朵的时候,我就不会让它闲着。还有,睡觉之前我也必听,仿佛安眠曲一样,我想我之所以会在梦里讲英语应该跟这个习惯有关。
  听英语朗诵磁带、背英语课文是我从初中开始养成的习惯。那时候我的英语老师很注重英语的听说能力,所以班上听英语磁带可以说是蔚然成风。大家都在反复听,模仿里面的发音,然后上课的时候看谁模仿得最像。我的初中课本上就画满了重音符号和升降调符号。现在回过头去想,发现这其实是学习英语的最好方法:因为我们学习语言,都是从听、说开始的,而不是从语法练习、阅读理解开始的。在这样一种听、说、背诵的训练下,最容易培养语感。

  词汇

  现在说到了我的强项,本来是准备专门写一篇《我爱背单词》的,现在先为考研战友服务吧。
  在考研中,词汇的考查主要集中在选择题中的词汇部分(一句废话,我知道)和阅读理解。有的同学可能感觉词汇部分的题目比较难,所以花费大量时间去记忆词汇的区别。其实,真正的重点在于阅读理解。词汇部分的难度在逐年降低,这是大家都注意到的。相比之下,阅读理解的难度正在逐年提高,而且分值的对比也是显而易见的。
  本来我是不主张背单词的,因为我一直认为语感是最重要的。但是当我发现原来背背单词是那么容易,而且对提高语感有帮助的时候,背单词也就成了我梦中呓语的一部分了。
  大一的时候,我试着买了一本刘毅的《Vocabulary Fundamental》,感觉还不错,因为其中单词有三成都认识。接下来,买了本《Vocabulary 5000》,背了三遍,结果记住的不足半成。我发现不能再这样下去了,于是就另找新的办法。因为这本书有配套的磁带,所以我就买来听。这时候,我发现太神奇了:不用一个月就记住了九成。刘毅的磁带是先念单词,然后念例句。一面磁带3 0分钟可以念3课,就是将近200个单词。因为有了以前记忆的效果,所以听起磁带来毫不费力。其实背单词,主要的是记住单词的读音,因为毕竟单词的拼写和它的读音基本上是相对应的,除去少部分发音不规则的单词需要特别记忆以外。这样,在磁带里念单词停顿的空当,就可以回忆单词的拼写。如果是坐在公教就更可以把它默写出来了。而在念例句的时候,你又可以仔细体会这个单词的用法。
  照着这样的方法,我背完了刘毅的《Vacabulary 10000》和《Vovabulary 22000》,非常轻松。我的感觉是在8 000词汇量的时候,好像是一个瓶颈,突破了它,你的词汇量就可以突飞猛进了。原因应该是这样的:在掌握8000词汇量的时候,你已经对常见的词根非常熟悉了,这样再背起单词来就异乎寻常地简单了,你甚至感觉自己都可以造词了。
  当然,用这种方法背单词仍然很容易遗忘,这就需要重复。我的重复方法是:拿出词汇书,一边听、一边看、再一边练拼写,这样听一面3 0分钟的磁带可能就要60分钟,但是因为有各种手段配合起来,所以效果非常好。
  对于考研词汇,市面上有很多的相关参考书。我就看过一本马德高的《考研词汇》(32开本),那里面的一些图示和词源的讲解给我留下了很深的印象。我感觉要背词汇,最好的是俞敏洪的红宝书蓝宝书。这不是在说笑,其实蓝宝书也不过6 000多单词,而且词根词源很清楚,另外还有一些邪门的记忆方法。我发现,看蓝宝书看多了,我比老俞还有创造力:我的邪门方法更多。这里就不举例了,有兴趣的就跟我交流吧。
  我在前面说过,考研的词汇主要难在阅读理解。所以储备大量的词汇就是必需了,不一定整天抱本考研词汇书死背。读考研词汇书的目的在于,知道每个单词的要求程度,是认识就行,还是不但认识还要会用。准备考研的词汇,你大可以根据你的程度找些如前面提到的词汇书来背,因为我发现越大本的书越容易打击读者的信心。再者说,词汇的掌握是多多益善,眼光只盯在考研大纲上的词汇是远远不够的。

  阅读

  阅读是考研英语的重头戏,谁都不可以轻视。阅读最重要的有两点:一是速度、二是词汇量,也就是说你要在相应的时间里读懂材料,并做出正确的选择。
  因为词汇的问题前面已经说过,所以这里只谈速度的问题。其实就考研英语的阅读题来说,没有什么拐弯的。如果你有充裕的时间,每篇材料精读两遍,理解上一定不会有什么偏差。所以说,速度是非常重要的。如果你读得快,在相同的时间里,就能比别人更深一分理解,答题的准确率也就大大提高了。
  那么怎样提高阅读速度呢?抛开语感和词汇量来说,主要是要靠多读。刚开始,可以先找一些适宜的读物,最好是消遣性的,像一些名著的简写本,词汇量只有三四千,而且比较有趣。因为这主要是为了提高阅读速度,所以不妨放开胆子读,呵呵,就是要快,锻炼出一目十行的速度来。当然这必须是在读懂的基础上。在初级读物上练出信心和速度后,就可以循序渐进,慢慢向高级读物靠近了。
  做阅读题,也是提高阅读能力的好手段。打个比方,读消遣性读物,好比是欣赏鸟儿在天空飞翔,主要是为了锻炼眼力;但做阅读题,就不但是锻炼眼力了,你的目标是要用枪把鸟儿打下来。(今儿是世界环境日,这个比方好像有点不妥)我给大家推荐石春祯的《阅读理解2 20篇》,这本书的阅读材料比考研的真题要长,但是难度不相上下,是提高阅读能力的好书。练习的时候,可以给自己规定一定的时间,有一点紧迫感。在考研期间,我只做了半本,从刚开始的一个单元能错6 、7个,到后来的1、2个,我觉得我的英语应试水平在提高。

  语法和写作

  我从来不把语法当回事儿,我甚至不知道作为定语从句先行词的that 和which 有什么区别,但是在具体的语境中我知道该用哪个。这就是语感。所以说,与其去背枯燥乏味的语法,不如花点时间提高语感。关于语法,就讲这两句吧。
  古人说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。可见古人同样看重语感。对于英语的写作,同样如此。只要熟读、熟背数篇经典短文,到考场上自然可以宏论滔滔了。当然了,必要的练习是必不可少的。在考前一个月,我每天坚持抽出半个小时写一篇1 50字的短文,选题参考了一些作文书和网上的资料。结果在考场上,关于环境保护、可持续发展的作文我可以说是轻车熟路,恨不能命题者要求3 00字。
  因为考虑到现在距2001考研还有相当充裕的时间,所以本文主要是从真正提高英语水平方面来谈的。如果时间紧迫,要急功近利一点,可以留意即将推出的英语速成手册。:)

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